Nuestra propuesta

En nuestra academia online de preparación de oposiciones hemos logrado adaptar la teoría de las Inteligencias Múltiples a la educación infantil. Como era de esperar, su desarrollo ha permitido comprender la naturaleza de los aprendizajes; la relación entre emoción y pensamiento; y la comprensión de las diferentes formas de representación mental en los niños y las niñas. 

 En consecuencia, ha surgido la necesidad de proponer una metodología activa, que permita integrar las áreas de desarrollo, las diferentes formas de expresión así como las competencias clave del niño o la niña. Sin duda, se trata de una propuesta que será original para nuestros Opositores/as sobre todo por su aplicación creativa en la enseñanza del primero y segundo ciclo de infantil.

Con estas orientaciones, en nuestra academia online de preparación de oposiciones desarrollamos esta propuesta del siguiente modo:

• En primer lugar, los temas son vistos en profundidad, con ejemplos prácticos, analizando situaciones problemáticas que surgen en la vida real; ayudados de material audiovisual tales como videos, podcast y test de preguntas y respuestas, que facilitan tu aprendizaje.
• La segunda característica es que nuestro temario esta actualizado con la legislación vigente. 
• Otro aspecto interesante es que se aprende mediante el análisis y solución de  problemas reales de la escuela (es lo que se conoce como “Transferencia de información”).
• Por esa razón empleamos la Metodología ABP en sus dos versiones: La metodología basada en PROYECTOS que lo empleamos para diseñar la Programación Didáctica, con las 15 Unidades Didácticas (o Unidades de Programación) y, la metodología de ABP basado en PROBLEMAS , que lo aplicamos en el  análisis y resolución de los PRÁCTICOS .